статья Интерактивные методы обучения истории
Понятие «интеракция» (от англ. іпteraction - взаимодействие) возникло впервые в социологии и социальной психологии. Для теории символического интеракционизма (основоположник - американский философ Дж.Мид) характерно рассмотрение развития и жизнедеятельности личности, созидания человеком своего «Я» в ситуациях общения и взаимодействия с другими людьми. Идеи интеракционизма оказывают существенное влияние на общую, возрастную и педагогическую психологию, что, в свою очередь, находит отражение в современной практике образования и воспитания.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Трифанова О. И. Интерактивные методы обучения истории // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/19680-interaktivnye-metody-obucheniya-istorii (дата обращения: 03.06.2024)- Методы и приемы работы с одаренными детьми в школе
- Влияние физических нагрузок на качество умственной деятельности студентов средних профессиональных учебных заведений
- Педагогические ценности как показатель личностно-профессионального развития педагога
- Основные формы мышления
- ВФСК ГТО
- Современная образовательная технология. Кейс-технология на уроках в начальной школе
- Работа с текстом как начало формирования информационной культуры личности
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 1229 пользователей.
Отзывы